Redakcja
Doroczna nagroda jest przyznawana przez Illinois Student Assistance Commission (ISAC) osobom, które wniosły znaczący wkład w pomoc władzom stanowym w promowanie zdobywania wyższego wykształcenia.
Simon powiedziała, że osoby rozpoczynające czteroletnie studia bezpośrednio po maturze stanowią zaledwie 30 proc. wszystkich studentów w kraju. Wyraziła przekonanie, że lepsza informacja i niskie oprocentowanie pożyczek studenckich pomogą osobom pobierającym naukę w niepełnym wymiarze godzin.
"W dalszym ciągu będę popierać udzielanie pomocy finansowej dla wszystkich studentów w Illinois oraz koncentrować się na reformach, które pomogą studentom z różnych środowisk zdobywać wykształcenie przekładające się na dobrze płatną pracę" – oświadczyła.
W ciągu dwu pierwszych lat na stanowisku wicegubernatora Simon przeprowadziła wizytacje w 12 uniwersytetach publicznych i 48 college'ach. Współpracuje ze studentami i wzywa Kongres do działania w kwestii oprocentowania pożyczek studenckich.
Od 1 lipca stopa procentowa niektórych federalnych pożyczek dla studentów została podwojona.
Wraz ze stanową radą szkolnictwa pracuje także nad programem nauczania matematyki w liceach, przedmiot ten jest największą akademicką barierą w drodze do ukończenia wyższych studiów.
Na konferencji, podczas której Sheila Simon otrzymała nagrodę za swoją działalność, spotykali się nauczyciele, studenci i ustawodawcy pracujący nad realizacją stanowego programu.
W celu wyjścia na przeciw potrzebom pracodawców, władze stanowe chcą, aby do 2025 roku 60 proc. dorosłych mieszkańców w wieku roboczym miało ukończone studia wyższe.
(Inf. wł. – kc)
