Chicago (Inf. wł.) – Gubernator Pat Quinn podpisał (25 czerwca) cztery ustawy reformujące niektóre aspekty edukacji publicznej w Illinois.
Jedna z ustaw (SB 3244) ma na celu wprowadzenie nowych programów oraz metod nauczania matematyki i podniesienia poziomu nauczania w zakresie tego przedmiotu w gimnazjach i liceach, by uczniowie byli dobrze przygotowani do kontynuowania nauki na studiach wyższych. Ustawa wejdzie w życie 1 stycznia. Sponsorowana była przez senatora stanowego Michaela Frerichsa (demokratę z Champaign) oraz posłankę Lindę Chapa LaVia (demokratkę z Aurora). Projektodawcą inicjatywy legislacyjnej była wicegubernator Sheila Simon, która podczas wizytacji kolegiów publicznych w ubiegłym roku dowiedziała się, że tylko 40 procent absolwentów liceów w Illinois jest przygotowane do studiowania matematyki na poziomie college´u.
Pozostałe trzy ustawy podpisane przez gubernatora Quinna weszły w życie w trybie natychmiastowym. Jest wśród nich ustawa redukująca w Illinois liczbę biur administracji oświaty publicznej z dotychczasowych 45 do 35. Ustawa (SB 2706) sponsorowana była przez senatora stanowego Williama Haine (demokratę z Alton) oraz posła stanowego Franka Mautino (demokratę ze Spring Valley).
Redukcja poprzez konsolidację wybranych placówek będzie się odbywała stopniowo i potrwa do 1 lipca 2015 roku. Jak stwierdził gubernator Quinn, fundusze zaoszczędzone na biurokracji zostaną przeznaczone na bezpośrednie potrzeby edukacyjne uczniów w klasach.
Inna ustawa (SB 638) podpisana przez gubernatora zmienia terminy ubiegania się o alternatywne uprawnienia nauczycielskie. Sponsorowana była przez senator stanową Heather Steans (demokratka z Chicago) i posła stanowego Daniela Bissa (demokratę ze Skokie).
Ostatnia z podpisanych ustaw (HB 4993) ułatwia administratorom oświatowym uzyskanie odpowiednich uprawnień zawodowych. Sponsorowana była przez lidera mniejszości republikańskiej w Izbie Toma Cross (republikanina z Plainfield) oraz senator stanową Lindę Holmes (republikankę z Plainfield).
Podpisanie pakietu ustaw odbyło się w chicagowskim National Louis University, który specjalizuje się w kształceniu nauczycieli.
(ao)
