Międzynarodowy konkurs „Victoria Warszawska 1920-2020” został rozstrzygnięty

Hanna Sadowska ze Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Kaliszu w Polsce otrzymała nagrodę główną w konkursie „Victoria Warszawska 1920-2020” zorganizowanym przez Przystanek Historia IPN Chicago. Podczas wirtualnej gali, obok nagrody głównej, wyróżnienia otrzymali: Róża Walenciak z Gryfowa Śląskiego oraz uczniowie polonijnych szkół z aglomeracji chicagowskiej: Sara Gajda, Sebastian Skoczeń i Philip Dudka. Zadaniem uczestników było zaprojektowanie tabliczki upamiętniającej bohatera wojny polsko-bolszewickiej. Gala rozdania nagród międzynarodowego konkursu „Victoria Warszawska 1920-2020” odbyła się w niedzielę 15 listopada częściowo na żywo i częściowo wirtualnie z powodu pandemii koronawirusa. Program uroczystości w chicagowskiej siedzibie Zrzeszenia Nauczycieli Polskich poprowadzili koordynatorzy Przystanku Historia IPN Chicago: Marek Adamczyk – dyrektor Szkoły im. Marii Konopnickiej w Oak Lawn oraz nauczyciel klas licealnych w Polskiej Szkole im. Jana Karskiego w Palos Heights oraz Bernadetta Manturo, zastępca dyrektora Szkoły im. Trójcy Świętej w Chicago. Koordynatorka uroczystości Helena Sołtys, również wiceprezes Zrzeszenia Nauczycieli Polskich w Ameryce, podobnie jak pozostali uczestnicy wydarzenia, brała udział wirtualnie za pomocą aplikacji ZOOM. Galę rozpoczął Marek Adamczyk przypomnieniem o misji Przystanku Historia IPN Chicago, działającego przy ZNP na mocy porozumienia zawartego 18 stycznia 2018 roku pomiędzy IPN a zrzeszeniem. Marek Adamczyk najserdeczniej powitał uczestników uroczystości: laureatów i ich rodziców, jurorów, mecenasów konkursu, zebranych przed ekranami w ich własnych domach, w odległych zakątkach świata. Po odegraniu na trąbce hymnów Polski i Stanów Zjednoczonych przez Filipa Czarkowskiego, absolwenta Polskiej Szkoły im. Trójcy Świętej w Chicago, rozpoczęto część oficjalną. Prowadzący przedstawił uczestnikom wydarzenia gości: konsula RP Piotra Semeniuka, Tadeusza Młynka – prezesa Zrzeszenia Nauczycieli Polskich w Ameryce, Roberta Gawła – Wielkopolskiego Kuratora Oświaty i senatora IX kadencji, Mateusza Marka – naczelnika Biura Edukacji Narodowej IPN, historyka Dominica A. Pacygę, emerytowanego profesora wydziału historyczno-humanistycznego Columbia College Chicago, Jarosława Wujkowskiego – dyrektora Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Kaliszu, dyrektorów szkół: Jadwigę Hawryluk – ze Szkoły im. Bohaterów Łużyckiej Brygady WOP w Gryfowie Śląskim, Jolantę Harrison – z Akademii Języka Polskiego i Kultury im. J. Piłsudskiego w Bartlett, Ewę Górski – z Polskiej Szkoły im. F. Chopina w Palatine i Buffalo Grove. Konsul Piotr Semeniuk mówił o więzi łączącej Polaków na całym świecie – niezależnie od tego, gdzie są, mogą zachować swoją tożsamość. Przypomniał o ochotnikach, którzy z Chicago wyruszyli, aby walczyć o niepodległą Polskę. Wymienił tych najbardziej zasłużonych, spoczywających na Cmentarzu św. Wojciecha: gen. Franciszka Zarzyckiego i Agnieszkę Wisłę – bohaterów umieszczonych w specjalnym programie Ministerstwa Obrony Narodowej i IPN-u „100 Bohaterów na 100-lecie Bitwy Warszawskiej”. Tadeusz Młynek, prezes Zrzeszenia Nauczycieli Polskich w USA wskazał na ideę konkursu, który z jednej strony zbliża emigrację do Polski, a  równocześnie pozwala zaszczepić w młodych Polakach ważne wartości, m.in. patriotyzm, bez względu na to, gdzie ci młodzi ludzie obecnie żyją – w kraju nad Wisłą, czy poza jego granicami. Inicjatywę pochwalił również profesor Dominic A. Pacyga, ekspert w dziedzinie historii Polonii chicagowskiej. W imieniu jury – w składzie: Daniel Pogorzelski – historyk,  Maciej Niedorezo – artysta grafik, Łukasz Dudka – autor konkursowej grafiki, jezuita ojciec Marek Janowski, kapelan Zrzeszenia – ogólnego podsumowania konkursu dokonał jego przewodniczący, artysta rysownik Marek Hapon. Konkurs „Victoria Warszawska 1920-2020” był przeznaczony dla uczniów w wieku od 13 do 18 lat. Zadaniem uczestników było zaprojektowanie tabliczki upamiętniającej bohatera wojny polsko-bolszewickiej. Jak poinformował Marek Hapon, na konkurs napłynęło ponad 150 prac z całego świata: Islandii, Białorusi, Ukrainy, Polski i lokalnych szkół polonijnych. Jury wyłoniło pięć najlepszych prac, z których jedna była pracą zwycięską, a pozostałe otrzymały wyróżnienia. Laureaci otrzymali: dyplom, czek, szalik patriotyczny i wydawnictwo o symbolach narodowych. Gala rozdania nagród rozpoczęła się od wręczenia czterech wyróżnień. Wyróżnienie wręczone przez Macieja Niedorezo otrzymała Róża Walenciak, uczennica klasy VIII B ze Szkoły Podstawowej Nr.1 im. Bohaterów Łużyckiej Brygady WOP w Gryfowie Śląskim, w Polsce. Artysta-grafik Maciej Niedorezo uhonorował również Sebastiana Skocznia, ucznia klasy drugiej liceum z Polskiej Szkoły im. F. Chopina w Palatine i Buffalo Grove. Natomiast Daniel Pogorzelski wręczył wyróżnienia: licealistce klasy pierwszej, Sarze Gajdzie z Polskiej Szkoły im. Fryderyka Chopina w Palatine i Buffalo Grove oraz Philipowi Dudce, ósmoklasiście z Akademii Języka Polskiego i Kultury im. J. Piłsudskiego w Bartlett. Jurorzy omawiając nagrodzone prace konkursowe podkreślili, że wyróżnione projekty cechuje oryginalność i kreatywność autorów. Punktem kulminacyjnym było ogłoszenie zwyciężczyni konkursu. Została nią Hanna Sadowska, uczennica 8 klasy Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Kaliszu. Nagrodzony projekt został wykonany w formie tabliczki upamiętniającej 100-lecie Bitwy Warszawskiej, czyli Cudu nad Wisłą. Hannie Sadowskiej nagrodę wręczył przewodniczący jury Marek Hapon w asyście Bernadetty Manturo, który pogratulował Hannie Sadowskiej i opisał walory zwycięskiego projektu. – Wszyscy jednomyślnie uznaliśmy tę pracę za najlepszą. Bardzo nam się podobały energia i dynamizm. Jest to praca jednoznaczna. Nie ma tu wątpliwości, co do tematu. Ogromnie nam się też podobało, że praca nie jest symetryczna. I, moim zdaniem, jest to praca ponadczasowa – podkreślił Hapon. Refleksją o zwycięstwie podzieliła się Hanna Sadowska.  – Ogromnie się cieszę, że zdobyłam nagrodę w tym konkursie i czuję się zaszczycona faktem, że tabliczka wykonana według mojego projektu zostanie umieszczona na grobach weteranów Armii Polskiej w Chicago – powiedziała laureatka nagrody głównej. Zwyciężczyni konkursu otrzymała pakiet, którym zostali nagrodzeni wszyscy laureaci, a także zwycięską plakietkę i tytuł Młodzieżowego Pasjonata Historii Polski w postaci szarfy. Laureaci zostali nagrodzeni brawami. Podczas wydarzenia gratulacje i wyrazy uznania złożyli Mateusz Marek – naczelnik Biura Edukacji Narodowej IPN, Robert Gaweł – Wielkopolski Kurator Oświaty i senator IX kadencji i Jarosław Wujkowski – dyrektor Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Kaliszu. Dr Mateusz Marek przypomniał rocznice przypadające w tym roku, również 610. rocznicę bitwy pod Grunwaldem. Podkreślił znaczenie pielęgnowania historii. – Poniesiecie to światełko historii dalej. Taką mam nadzieję i taką pewnie nadzieję mają organizatorzy tego konkursu – powiedział. Robert Gaweł zestawił zdarzenia i postaci o różnych poglądach, wskazał na ich umiejętności osiągnięcia porozumienia, aby ratować ojczyznę, a później ukształtować granice. Wyraził nadzieję na lepszą przyszłość dla Polaków na całym świecie, aby połączyło nas wspólne dziedzictwo historyczne, abyśmy budowali wspólnotę na tożsamości, na tym, co nas łączy, co jest dla nas ważne. Jarosław Wujkowski powiedział, że polska szkoła kształci dobrze i patriotycznie. Wyraził zadowolenie, że organizatorzy konkursu potrafili dotrzeć do młodych ludzi. Opowiedział o wielu znaczących sukcesach zwyciężczyni Hanny Sadowskiej. Wyraził uznanie dla ochotników wojny polsko-bolszewickiej – uczniów i nauczycieli niegdyś Gimnazjum Handlowego, a obecnie II Liceum Ogólnokształcącego w Kaliszu, którym kierował przez kilka lat. Zdaniem Jarosława Wujkowskiego zasięg konkursu potwierdził, że historia jest obecna w życiu Polaków i wciąż żywe emocje znajdują wyraz w pracach artystycznych. Podziękowania, gratulacje i słowa uznania przekazali obecni podczas gali dyrektorzy szkół i rodzice laureatów. Organizatorzy konkursu, koordynatorzy Przystanku Historia IPN Chicago działającego pod patronatem Zrzeszenia Nauczycieli Polskich w Ameryce, złożyli podziękowania mecenasom wydarzenia: Konsulatowi RP w Chicago, Instytutowi Pamięci Narodowej, Polsko-Słowiańskiej Federalnej Unii Kredytowej i Zrzeszeniu Nauczycieli Polskich w Ameryce. Zwycięską plakietkę otrzymali wszyscy laureaci, jurorzy i mecenasi konkursu, ponadto zostanie ona umieszczona na grobach bohaterów tej wojny, tych, którzy tu spoczywają w Chicago. Odebrał ją także Tadeusz Młynek, prezes Zrzeszenia, obecny w siedzibie organizacji. Uroczystość zakończono zaproszeniem do udziału w kolejnych, przygotowywanych przez Przystanek Historia IPN Chicago konkursach i wydarzeniach. Helena Sołtys podziękowała wszystkim jurorom, mecenasom i uczestnikom oraz współpracownikom, bo dzięki ich zaangażowaniu konkurs okazał się wielkim sukcesem. „Dziennik Związkowy” był patronem medialnym wydarzenia. Uroczystość zakończyła pieśń legionów „Pierwsza kadrowa”, którą zagrał na trąbce Filip Czarkowski. Tekst: Jola Plesiewicz Zdjęcia: Dariusz Piłka