Rada Nauczycieli Polonijnych wręczyła doroczne nagrody

Odbyła się uroczystość wręczenia nagród laureatom konkursu literacko-artystycznego Rady Nauczycieli Polonijnych przekładana z powodu pandemii koronawirusa od marca bieżącego roku. Niezwykle oczekiwane wydarzenie ograniczyło się jedynie do uhonorowania laureatów i pamiątkowego zdjęcia podczas spotkania w dwóch, niewielkich grupach. Rada Nauczycieli Polonijnych (Council of Educators in Polonia, CEP) wręczyła nagrody laureatom dorocznego konkursu literacko-artystycznego. Wielokrotnie, z powodu pandemii koronawirusa przekładana uroczystość odbyła się 17 listopada w oddziale Polsko-Słowiańskiej Federalnej Unii Kredytowej w Norridge. Zebranych powitał gospodarz miejsca, Robert Radkowski – menedżer generalny P-SFUK na rejon Chicago, który poinformował, że uroczystość oryginalnie miała mieć miejsce 15 marca 2020 roku w salach bankietowych Lone Tree Manor w Niles, ale została przeniesiona do P-SFUK w Norridge, aby nagrodzić laureatów konkursu organizowanego przez Radę Nauczycieli Polonijnych. – Jesteśmy bardzo dumni z tego, że mogliśmy gościć młodych, utalentowanych przedstawicieli Polonii, jak również ufundowaliśmy im specjalne pieniężne certyfikaty – powiedział Radkowski. W krótkim, okolicznościowym przemówieniu serdecznie gratulacje laureatom konkursu przekazała prof. Lidia Filus – prezes Rady Nauczycieli Polonijnych, szefowa katedry matematyki na Illinois Northeastern University. Prof. Filus przedstawiła misję Rady Nauczycieli Polonijnych (Council of Educators in Polonia, CEP) oraz historię konkursu literacko-artystycznego i jego wpływ na kształtowanie postaw młodych ludzi. – Rada Nauczycieli Polonijnych (ang. Council of Educators in Polonia skupia ludzi związanych z edukacją, nauczycieli na wszystkich poziomach od szkół podstawowych, poprzez średnie, aż do wyższych uczelni. Organizujemy nasze konkursy od przeszło dwudziestu lat. Najpierw przyznawaliśmy nagrody rzeczowe i wyróżnienia w formie certyfikatów, a od lat kilkunastu zaczęliśmy wręczać nagrody pieniężne. Ostatnio zostały one ufundowane przez Polsko-Słowiańską Federalną Unię Kredytową, z czego bardzo się cieszymy i mamy nadzieję, że będzie to kontynuowane. Uważamy, że bardzo ważne dla młodzieży jest uczestniczenie w takich konkursach, uczenie się tego jak siebie nawzajem wspierać i organizować się, żeby sobie wspólnie pomagać i żeby cieszyć się z każdego osiągnięcia – mówiła prezes Lidia Filus. Szczere wyrazy uznania skierowała do nagrodzonych wiceprezes Rady Czesława Kołak i motywując młodych ludzi do twórczych działań zachęcała: „Nie wolno wam stanąć w miejscu, ale sięgać jak najdalej się da”. Zadowolenie z poziomu kształcenia w polonijnych szkołach i zaangażowania w ten proces kadry pedagogicznej i rodziców z dużą satysfakcją wyraził Tadeusz Młynek, prezes Zrzeszenia Nauczycieli Polskich w Ameryce. – Jesteście przykładem tego, że można żyć na ziemi amerykańskiej i poznawać język w taki sposób, że możecie się nim posługiwać równie dobrze, jak ci, którzy kończą szkołę w Polsce. A bardzo potrzebni są nam dwujęzyczni liderzy. Pod względem intelektualnym na pewno będziecie przerastać tych, którzy posługują się tylko jednym językiem – gratulował prezes Tadeusz Młynek. Restrykcyjne przepisy epidemiczne  spowodowały, że rozdanie nagród zostało podzielone na dwa, oddzielne spotkania. Podczas pierwszego nagrody odebrali uczniowie z klas siódmej i ósmej, a następnie licealiści. Temat tegorocznego wypracowania brzmiał: „ Pontyfikat sercem pisany. Kim był dla ciebie, dla Polski i świata Papież – Święty Jan Paweł II” i był dedykowany wielkiemu Polakowi w setną rocznicę urodzin. Konkursowi na najlepsze wypracowanie w języku  polskim lub angielskim od siedmiu lat przewodniczy Ewa Jabłońska – dyrektor konkursu literackiego, nauczycielka Roosevelt High School i polskiej szkoły im. gen. Kazimierza Pułaskiego. Ewa Jabłońska poinformowała, że na konkurs wpłynęło sto wypracowań. Najwięcej prac przesłali uczniowie z Polskiej Katolickiej Szkoły im. św. Błażeja w Summit, Polskiej Szkoły im. św. Maksymiliana Marii Kolbego w Chicago oraz Polskiej Szkoły im. F. Chopina w Palatine i Buffalo Grove. Prace były interesujące, na wysokim poziomie merytorycznym i literackim. Dlatego wybór najlepszych był bardzo trudny. Uczniowie z klas siódmej i ósmej, którzy za napisane w języku polskim prace zdobyli trzy pierwsze nagrody to: I miejsce  – Maya Woroszylo  z Polskiej Szkoły Językowej im. Feliksa Konarskiego w Des Plaines, II miejsce – Nicolas Pietranik  ze Szkoły Polskiej im. 7 Eskadry Kościuszkowskiej przy Konsulacie Generalnym RP w Chicago i III miejsce – Oliwia Machola z Polskiej Szkoły im. F. Chopina w Palatine i Buffalo Grove. Wyróżnienia otrzymali: Andrew Rafarz z Polskiej Szkoły im. Jana Pawła II w Lemont i Sara Gajda z Polskiej Szkoły im. F. Chopina w Palatine i Buffalo Grove. Maximilian  Tybor z Polskiej Szkoły im. F. Chopina w Palatine i Buffalo Grove zdobył  pierwszą nagrodę za esej napisany w języku angielskim, w kategorii klas 7-8. W kategorii esej w języku polskim dla klas licealnych: pierwsze miejsce przyznano Michałowi Mosz z Polskiej Szkoły im. św. Maksymiliana Marii Kolbe w Chicago, drugie Nicolasowi Kubiak również z Polskiej Szkoły im. św. Maksymiliana Marii Kolbe oraz trzecie Adamowi Ciecierski ze Szkoły Polskiej im. 7 Eskadry Kościuszkowskiej przy Konsulacie Generalnym RP w Chicago. Nie zabrakło wyróżnień, które otrzymały: Nicole Seliga z Polskiej Szkoły im. św. Maksymiliana Marii Kolbe oraz Natalia Tylka z Polskiej Katolickiej Szkoły im. św. Błażeja w Summit. Wśród licealistów nagrody za prace w języku angielskim otrzymały następujące osoby: pierwsze miejsce Emily Polińska z Parafialnej Szkoły Polskiej im. Stefana Kardynała Wyszyńskiego, drugie Gabriela Pawlikowski z Polskiej Katolickiej Szkoły im. św. Błażeja w Summit, trzecie Elizabeth Lakoma z Polskiej Szkoły im. gen. Władysława Andersa. Wyróżnienia otrzymały: Ewelina Cudzich z Polskiej Katolickiej Szkoły im. św. Błażeja w Summit i Amelia Gebala z Polskiej Szkoły im. Jana Karskiego w Palos Heights. W konkursie młodych talentów (Young Talent Award), za przygotowanie którego była odpowiedzialna dr Jolanta Jonak, nagrody zdobyli: pierwsze miejsce – Emilia Pasek, drugie – Nicolas Trzaskuś z Polskiej Szkoły im. Mikołaja Kopernika w Niles, trzecie  – Nicolas Pietranik ze Szkoły Polskiej im. 7 Eskadry Kościuszkowskiej przy Konsulacie Generalnym RP w Chicago. Zwycięzcy otrzymali dyplomy, cenne nagrody pieniężne i książkowe oraz słodkie upominki. Nagrody wręczali: Ewa Jabłońska, Robert Radkowski oraz Anna Czarnecka-Hebal – menadżer oddziału unii w Norridge. Nicolas Pietranik  ze Szkoły Polskiej im. 7 Eskadry Kościuszkowskiej przy Konsulacie Generalnym RP w Chicago w tegorocznym konkursie literacko-artystycznym został uhonorowany dwiema nagrodami; zdobywając drugie miejsce za napisanie wypracowania po polsku i otrzymując zaszczytne, trzecie miejsce w kategorii młodych talentów. Nicolas Pietranik  opowiedział, dlaczego zdecydował się wziąć udział w dwóch kategoriach konkursu. – Pisałem swoją pracę o Janie Pawle II, który mnie bardzo zainspirował swoją polskością, że się nie wstydził mówić, że jest Polakiem, że bardzo pomógł narodowi polskiemu. Dostałem też drugą artystyczną nagrodę za recytację wiersza. Wszystko, co robię, staram się robić jak najlepiej. Sponsorami nagród byli: Polsko – Słowiańska Federalna Unia Kredytowa, Małgorzata Pawlusiewicz–autorka podręczników  i Małgorzata Tys – dyrektor Polskiej Katolickiej Szkoły im. św. Błażeja w Summit. Rada Nauczycieli Polonijnych (Council of Educators in Polonia, CEP), założona w 1930 roku, jest najstarszą w Illinois edukacyjną organizacją charytatywną. Wspiera młodzież szkolną, a studiującym na uczelniach wyższych udziela stypendiów. Tekst: Jola Plesiewicz Zdjęcia: Dariusz Piłka