Ewa Malcher
Impas budżetowy, w jakim tkwi stan Illinois może spowodować, że tegoroczne fundusze edukacyjne nie wystarczą na przeprowadzenie darmowych testów ACT - badających poziom wiedzy licealistów i ich gotowość do kontynuowania nauki w szkołach wyższych.
Batalia budżetowa w Spriengfield przedłuża się, a jej konsekwencje w nadchodzącym roku szkolnym mogą odczuć uczniowie 60 dystryktów szkolnych, które planują za pomocą edukacyjnego testu ACT (American College Testing) ocenić wiedzę licealistów.
ACT był dotychczas finansowany z funduszy stanowych, co oznaczało, że uczniowie mogli skorzystać z testu za darmo. Bez stanowego dofinansowania dystrykty będą zmuszone zapłacić za ACT z własnych pieniędzy. W zależności od liczby uczniów kwoty te mogą przekraczać 100 tys. dolarów na okręg szkolny.
Dotychczas 60 dystryktów szkolnych w Illinois zadeklarowało uczestnictwo w teście ACT w nadchodzącym roku szkolnym; akcesu nie zgłosił na razie okręg chicagowski.
ACT jest standardowym testem edukacyjnym mierzącym poziom wiedzy uczniów trzeciej klasy liceum. Obejmuje następujące przedmioty: j.angielski, matematykę, nauki społeczne i przyrodnicze. Test bada przygotowanie uczniów do kontynuowania nauki w college'u, a jego dotychczasowa dostępność pomagała wyrównać edukacyjne szanse uczniów pochodzących z różnych środowisk i grup etnicznych.
(gd)
