Jola Plesiewicz
Z powodu epidemii koronawirusa i czasowego zawieszenia zajęć w szkolnych ławkach dzieci z radością przystąpiły do napisania dyktanda ortograficznego. Wszyscy z niecierpliwością oczekiwali na dzień ogłoszenia wyników i choć nie przyznano pierwszego miejsca cieszył fakt, że nagrody odebrało 11 finalistów, w tym trójka dzieci z klas najmłodszych.
W Polskiej Szkole im. generała Kazimierza Pułaskiego w Harwood Heights sobota, 13 marca 2021 roku była wyjątkowo oczekiwana, w szczególności przez uczestników dorocznego dyktanda ortograficznego dla dzieci.
Tego dnia zostały ogłoszone wyniki 7. edycji szkolnego dyktanda ortograficznego, które dzieci napisały 20 lutego.
Oczekiwaniu na wyniki wszystkim towarzyszyły ogromne emocje, ale najbardziej denerwowały się dzieci z klas piątych, które w dyktandzie wśród uczniów klas starszych i licealistów wystartowały po raz pierwszy.
Tegoroczne dyktando opowiadało o psie, który jest najwierniejszym przyjacielem człowieka.
Z dyktanda dowiedzieliśmy się, że w życiu można być wiernym jak pies albo żyć jak pies z kotem.
Wszyscy zgodziliśmy się z morałem dyktanda, że najlepiej żyć w zgodzie z innymi i zawsze się wspierać.
Dzieciom najwięcej trudności sprawiły wyrazy: strzeże, szczerzy, przeważnie, warzywo, sprężystym.
Przepis na zwycięstwo był prosty – należało zrozumieć tekst, a następnie poprawnie, zgodnie z regułami ortografii wpisać do wyrazów w tekście: “ó”, “u”, “ż”, “rz”, “ch” lub “h”.
Miłych gości, nauczycieli i uczestników dyktanda ortograficznego powitały dyrektor Agata Michałkiewicz i prezes Agata Wozny.
Dyrektor Michałkiewicz podziękowała wychowawcom klas za przygotowanie uczniów do konkursu i przeprowadzenie eliminacji klasowych.
Prezes Agata Wozny pogratulowała uczestnikom dyktanda ortograficznego.
Podczas uroczystości rozdania nagród okazało się, że 11 uczniów z 30 uczestników dyktanda i spośród 39 , którzy po eliminacjach klasowych zakwalifikowali się do dyktanda szkolnego to finaliści.
Wyniki dyktanda ogłosiła pomysłodawczyni i organizatorka dyktanda dla dzieci i dorosłych nauczycielka Jola Plesiewicz.
Nie było dyktanda napisanego bezbłędnie, dlatego po raz pierwszy od 2014 roku nie przyznano pierwszego miejsca.
Drugie miejsce ex aequo zajęło 7 uczniów, którzy zrobili tylko jeden błąd.
Były to trzy osoby z klasy piątej i 4 licealistów: Izabell Magiera, Izabela Lenarczyk uczennice klasy 5a, Gabriela Pindor z klasy 5b, oraz licealiści Dominika Pindor (I LO), a z trzeciej licealnej: Aleksandra Kajderowicz, Jakub Kowalik i Angelika Wlodyka.
Trzecie miejsce zajęły: Laura Krowiak i Angelica Popieluszko z klasy 7a, Natalia Wlodyka z klasy 8a oraz Agnieszka Marcinek z klasy 8b.
Nagrody wręczyły dyrektor Agata Michałkiewicz, prezes szkoły Agata Wozny oraz sponsor, Anna Czarnecka-Hebal – menedżer oddziału Polsko-Słowiańskiej Federalnej Unii Kredytowej w Norridge.
Z powodu światowej pandemii koronawirusa, czasowego zamknięcia szkoły i pomimo przeprowadzonych eliminacji klasowych w ubiegłym roku szkolnym, po raz pierwszy w historii dorocznych dyktand dla dzieci i dorosłych nie odbyło się dyktando dla dzieci.
Z konieczności dostosowania się do zasad reżimu sanitarno-epidemicznego po raz drugi w szkolnym dyktandzie dla dzieci i dorosłych nie wzięli udziału nauczyciele i rodzice z zarządu szkoły.
Sponsorem medialnym szkolnego dyktanda ortograficznego dla dzieci i dorosłych w szkole Pułaskiego od pierwszej jego edycji jest "Dziennik Związkowy".
Tekst: Jola Plesiewicz
Zdjęcia: Dariusz Piłka
