Co roku w kwietniu w Polskiej Szkole im. Tadeusza Kościuszki, najstarszej polonijnej szkole w Chicago, odbywa się egzamin maturalny. W bieżącym roku szkolnym, jakże innym od poprzednich do egzaminu maturalnego przystąpiło 41 uczniów.
Najpierw odbyła się część ustna, podczas której maturzyści przedstawili i omówili swoje prezentacje na wybrany temat związany z polską kulturą, historią lub geografią. Wybór tematów prezentacji ustnych jest zawsze bardzo zróżnicowany. Uczniowie wybrali tematy dotyczące ich ulubionych miejsc w Polsce, rodzinnych miejscowości lub sylwetek sławnych Polaków. Wśród chłopców popularnością cieszyły się tematy dotyczące historii polskiej wojskowości i sportu. Wśród dziewcząt dominowały tematy dotyczące literatury, sztuki, regionów turystycznych czy osiągnięć naukowych, a także życia w świecie dwóch kultur i języków.
Druga część egzaminu, obejmowała część językową, testującą sprawności językowe i część pisemną. Część językowa, wzorowana na egzaminie certyfikatowym z języka polskiego jako obcego, testuje sprawność rozumienia ze słuchu, gramatykę, rozumienie tekstu czytanego i składała się z kilkunastu różnorodnych zadań o odmiennej tematyce. Część pisemna składa się z testu wiedzy o Polsce, obejmującym zagadnienia z historii, literatury i geografii, oraz kilkunastu tematów, na podstawie których należy napisać esej poparty argumentami, wiedzą i własnymi przemyśleniami. Tematy prac pisemnych dotyczą różnych zagadnień – od recenzji ulubionej książki, poprzez teksty argumentacyjne wybory życiowe młodych ludzi oraz jaka jest rola polskiej kultury i tradycji w świadomości młodzieży polonijnej urodzonej i wychowywanej w Stanach Zjednoczonych.
Eseje dotyczą również roli dzieciństwa i wspomnień w życiu człowieka, podróży jako narzędzia poznawania innych kultur i uczącego szacunku dla odmiennych obyczajów, tradycji i religii. Były również tematy poruszające problem samotności i zagubienia młodzieży w erze mediów społecznościowych, ale i dzisiejszego zamknięcia młodego pokolenia w domach z powodu pandemii. Inne tematy dotyczyły rozważań o świecie najwyższych wartości w życiu człowieka oraz tego, czy we współczesnym świecie można je jeszcze odnaleźć.
Co roku do egzaminu maturalnego w szkole Kościuszki przystępuje kilkudziesięciu maturzystów, dla których jest to ostatni sprawdzian wieńczący dwunastoletnią przygodę z polską szkołą. Przed nimi rok wytężonej pracy w ostatniej klasie szkoły amerykańskiej oraz wybór przyszłej drogi życiowej – kierunku studiów, a tym samym – kariery. Jesteśmy pełni podziwu dla naszych uczniów za ich wytrwałość, dojrzałość, piękne ideały i cele w które wierzą i z niecierpliwością czekają na ich realizację. Dziękujemy wychowawcom klas maturalnych za ogromną pomoc w ukierunkowaniu swoich uczniów w jaki sposób realizować i spełniać marzenia i wyznaczone cele. Ogromne podziękowania należą się Rodzicom naszych maturzystów, że tak wytrwale wspierają swoje dzieci i utwierdzają ich w pięknej i jakże cennej kulturze polskiego pochodzenia. Dają im najpiękniejszy dar jaki może otrzymać dziecko od rodziców miłość, wiedzę i polską tożsamość.
Dyrektor szkoły i nauczyciele klas maturalnych Polskiej Szkoły im. Tadeusza Kościuszki w Chicago
Zdjęcia: szk. Kościuszki
