Międzyszkolny Konkurs Recytatorski w szkole Gen. Władysława Andersa

“Żołnierskie

drogi na Monte Cassino”

 

Chicago (Inf. wł.) – Wszyscy jesteście zwycięzcami – powiedziała Wanda Penar, dyrektor szkoły im. Gen. Władysława Andersa do laureatów i uczestników Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego “Żółnierskie drogi na Monte Cassino”, który z okazji zbliżającego się jubileuszu 35-lecia szkoły Gen. Andersa został dziewiątego lutego zorganizowany dla uczniów polskich szkół sobotnich w Chicago.

 

W konkursie przygotowanym przez panie: Wiesławę Dziedzic i Jadwigę Cisowską wystąpiło 39 uczniów z 14 placówek szkolnych. Uczniowie rywalizowali w trzech grupach wiekowych. Każdy z uczestników miał prawo recytować dowolnie wybrany wiersz dotyczący historycznych wydarzeń i jego bohaterów.

 

Czteroosobowe jury pracujące pod przewodnictwem Alicji Kuklińskiej w składzie: Urszula Lewandowska, Wanda Juda i Barbara Rybińska miało trudny orzech do zgryzienia z wytypowaniem laureatów, gdyż wszyscy uczestnicy bardzo ładnie recytowali wybrane utwory.

 

Potwierdziła to w swojej ocenie przewodnicząca komisji konkursowej Alicja Kuklińska ze Zrzeszenia Nauczycieli Polskich i Związku Narodowego Polskiego, która dziękując za zaproszenie do oceny konkursowych zmagań przyznała, że dzieci były bardzo dobrze przygotowane.

 

Gratuluję wszystkim dzieciom, bo bardzo pięknie przygotowały się do konkursu. Gratuluję również nauczycielom, którzy włożyli wiele pracy w przygotowanie swoich uczniów. Nie miałyśmy łatwego zadania, ponieważ wiersze były trudnie, dzieci bardzo dobrze przygotowane. Zgodnie z regulaminem konkursu, przy ocenie braliśmy pod uwagę następujące elementy recytacji: najważniejsza była interpretacja wiersza, intonacja głosu, zrozumienie utworu, co również wiąże się z interpretacją tekstu, a także gestykulacja. Ważna była dykcja, zapamiętanie tekstu i całokształt prezentacji, a więc to, czy uczeń się przedstawił, czy przedstawił tytuł wiersza i nazwisko autora – podkreśliła przewodnicząca przystępując do ogłoszenia wyników.

 

W grupie pierwszej, w której występowali uczniowie klas czwartych, piątych i szóstych, pierwsze miejsce przypadło Jacqueline Polakowskiej z klasy piątej szkoły Kardynała Stefana Wyszyńskiego. Drugie miejsce przypadło Peterowi Mulicy ze szkoły ks. Stanisława Cholewińskiego, a trzecie Olivii Łakomy ze szkoły Gen. Wł. Andersa. Wszyscy laureaci recytowali wiersz Konstantego Ildefonsa Gałczyńskiego “Sen żołnierza”. W tej grupie przyznane zostały wyróżnienia. Otrzymali je: Jakub Wasilik, Natalia Rak i Izabela Piekut.

 

Wśród uczestników z klas siódmych i ósmych zwyciężył Sebastian Szymański, uczeń klasy siódmej szkoły Gen. Andersa, który recytował wiersz Jana Lechonia “Przypowieść”. Drugie miejsce również przypadło uczniowi klasy siódmej szkoły Andersa Mateuszowi Koziarze, a trzecie Jakubowi Białkowskiemu, również uczniowi klasy siódmej szkoły im. Jana Matejki. Obydwaj laureaci recytowali wiersz Władysława Broniewskiego “Bohaterom Monte Cassino”. Wyróżnienia otrzymali: Ania Wolsza, Gabrysia Barnaś i Krzysztof Habrakiewicz.

 

W gronie licealistów jury najwyżej oceniło recytację Pauliny Bober, uczennicy drugiej klasy liceum szkoły Stefana Kardynała Wyszyńskiego, która bardzo sugestywnie deklamowała wiersz Gałczyńskiego “Pieśń o fladze”. Drugą lokatę zdobyła Katarzyna Ciesielska z klasy trzeciej liceum szkoły Mikołaja Kopernika za wiersz Kamila Baczyńskiego “Elegia o chłopcu polskim”. Trzecia lokata przypadła Paulinie Piaseckiej z klasy trzeciej liceum szkoły Jana Matejki za recytację wiersza “Monte Cassino”. Wyróżnieniami nagrodzeni zostali: Emilia Gilewicz, Nicole Szydłowski i Marcin Pęcak.

 

Laureaci otrzymali nagrody książkowe i dyplomy, które wręczyła dyrektor szkoły Wanda Penar. Wszyscy uczestnicy zostali nagrodzeni dyplomami uczestnictwa w imprezie zorganizowanej z okazji jubileuszu 35-lecia szkoły im. Generała Władysława Andersa.

 

– Bardzo się cieszę, że szkoła Władysława Andersa podjęła sie takiej inicjatywy i przygotowała konkurs recytatorski – wyznała przysłuchująca się oratorskim popisom młodzieży, prezes Zrzeszenia Nauczycieli Polskich Ewa Koch. – Są to teksty bardzo trudne, więc podziwiam młodych uczestników konkursu, bo deklamowali teksty wymagajace dużych umiejętności. Na tym polu duża rola jest rodziców, którzy przygotowali dzieci i nauczycieli, którzy starali się te teksty dobrze zinterpretować i wyjaśnić dzieciom ewentualnie niezrozumiałe fragmenty. Bardzo dobrze, że uczniowie chcą się uczyć. Uważam, że nasza młodzież spisała się bardzo dobrze i jeszcze raz wszystkim uczestnikom, nauczycielom, rodzicom i organizatorom serdecznie gratuluję i dziękuję – podkreśliła pani prezes.

 

Tekst i zdjęcia:

AB/NEWSRP

(Zdjęcia dostępne są na stronie: www.newsrp.smugmug.com)

Categories: Sprawy Polonijne

Write a Comment

Your e-mail address will not be published.
Required fields are marked*